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不断精进业务,提升教学质量

——华美幼儿园分享阅读教研活动

让孩子喜欢阅读、爱上阅读、学会阅读,是幼儿园培养幼儿阅读的目标,分享阅读活动是实现这一目标的其中一种方式,为了使老师们的能更好的参透分享阅读的教育理念,不断的提升分享阅读的教学技巧,华美幼儿园教学处会定期邀请分享阅读教研专家来园指导。

1123,我们又再一次邀请分享阅读教研专家何楚常老师来园指导,这次展示的课例分别是中班罗娟老师执教的《三只松鼠》和小班刘利芬老师执教的《小海龟》。两位老师不仅认真地备课,还利用幼儿园的优势,采用大背投使画面更大更有利于孩子观察,利用无线鼠标使老师不至于因为要使用电脑而远离了孩子们,在朗读图书时还配上了音乐背景,使得孩子情感能更好被调动起来……。观摩课例后,大家集中研讨听取专家建议是老师们相互学习提升教学技巧的重要环节,这次何老师提出:思考孩子对书的理解达到什么程度和教师应该采用什么方式帮助孩子理解,是分享阅读活动的重点,我们设计好导入活动,引导孩子观察分析书本画面的同时,还要做好总结分享环节,总结分享能帮助孩子梳理故事要点,完整理解故事,从而提高幼儿的推理分析能力。

有了专家定期的指导和帮助,相信教师们对于分享阅读的教研能力和教学水平能不断精进。

投稿人:刘洁芝

2011-11-28

 

认真观摩

 

举手发言,养成好习惯

 

 

动静结合,兴趣盎然

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